Partendo da tali considerazioni, durante il corso di Design del prodotto (a.a. 2024-2025) gli studenti di Scuola Italiana Design del secondo anno sono stati coinvolti nel progettare una serie di oggetti in legno in grado di rispondere ai bisogni delle persone in scenari d’emergenza.

Gli studenti si sono confrontati con la necessità di progettare secondo logiche emergenziali come la semplicità di assemblaggio/disassemblaggio,
l’accessibilità economica, l’efficienza nel trasporto, la riduzione dello scarto e l’eventuale possibilità di riconfigurare o dialogare con altri oggetti appartenenti al contesto locale.